Filosofia da práxis e (neo)pragmatismo
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2005
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876434265418235904 |
|---|---|
| author | Giovanni Semeraro |
| author_facet | Giovanni Semeraro |
| contents | Filosofia da práxis e (neo)pragmatismo Giovanni Semeraro Educación Rorty pragmatismo filosofia da práxis Este artigo apresenta-se como um contraponto às interpretações que evidenciam as convergências entre filosofia da práxis e (neo)pragmatismo. Em boranão desconsidere alguns pontos de contato entre as duas concepções, ao resgatar a filosofia da práxis delineada por Gramsci mostra as profundas divergências entre este e o pragmatismo americano. Em seguida, analisa a filosofia de Rorty, que procura construir vinculações entre o pragmatismo, particularmente de Dewey, e o pensamentopós-moderno. São destacadas diversas contradições presentes nos escritos de Rorty, sua funcionalidade ao discurso dominante e o contraposto projeto desociedade em relação às propostas político-pedagógicas que derivam de uma filosofia da práxis que vem se renovando no Brasil e na América Latina. 2005 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502903 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27502903 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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| topic | Educación Rorty pragmatismo filosofia da práxis |
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