The Social(ist) Pedagogies of the MST: Towards New Relations of Production in the Brazilian Countryside

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rebecca Tarlau
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Arizona State University 2013
Materias:	Educación rural youth Social change social justice critical theory rural education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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