A pós-graduação em educação no Norte e Nordeste: desafios, avanços e perspectivas
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2005
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| _version_ | 1876468294289981440 |
|---|---|
| author | Vicente de Paulo Carvalho Madeira |
| author_facet | Vicente de Paulo Carvalho Madeira |
| contents | A pós-graduação em educação no Norte e Nordeste: desafios, avanços e perspectivas Vicente de Paulo Carvalho Madeira Betania Leite Ramalho Educación pós avaliação graduação em educação regiões Norte e Nordeste Historia a implantação dos cursos demestrado e doutorado em educação nasregiões Norte e no Nordeste, a partirnos anos de 1970, assim como sua consolidaçãoem programas de pós-graduação,nos anos de 1980 e de 1990, acompanhandoos Planos Nacionais de Pós-Graduação. Marca o compromissofundamental desses programas com odesenvolvimento regional, e em especialo desenvolvimento educacional. Privilegiaa análise do desafio posto pelaavaliação da Coordenação de Aperfeiçoamentode Pessoal de Ensino Superior(CAPES), a partir de 1996, no desenvolvimentoe na afirmação dosreferidos programas. Concluiexplicitando os recursos necessáriospara o avanço e a efetiva institucionalizaçãoda pós-graduação em educaçãonas regiões Norte e Nordeste. 2005 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.30 |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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