As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2006
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| _version_ | 1876433477114527744 |
|---|---|
| author | Glaucia Campos Guimarães |
| author_facet | Glaucia Campos Guimarães |
| contents | As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores Glaucia Campos Guimarães Ligia Karam Corrêa de Magalhães Elizabeth Menezes Teixeira Leher Raquel Goulart Barreto Educación tecnologias modalidades de ensino formação de professores O artigo discute os modos de objetivaçãodas tecnologias da informação e comunicação(TIC) na formação de professores.Com base em teses edissertações defendidas entre 1996 e2002, analisa elementos e relações visandoao mapeamento de três tendênciasde incorporação educacional dasTIC: como estratégia para o desenvolvimentode diversas propostas de ensinoa distância; como possibilidade deaperfeiçoamento do ensino presencial; ecomo elemento-chave para a constituiçãode um ensino virtual. 2006 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503104 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.31 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27503104 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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