Buchumschlag

How Consistent are Course Grades? An Examination of Differential Grading

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Samuel Rauschenberg
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Arizona State University 2014
Schlagworte:	Educación race gender Grading poverty ethnicity
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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