A construção do currículo escolar: reflexões sobre a diferença cultural
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Maria de Lourdes Rangel Tura |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Arizona State University
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
A construção do currículo escolar: reflexões sobre a diferença cultural
por: Maria de Lourdes Rangel Tura
Publicado: (2014)
por: Maria de Lourdes Rangel Tura
Publicado: (2014)
O currículo entre o relativismo e o universalismo: Dialogando com Jean-Claude Forquin
por: Vera Maria Candau
Publicado: (2000)
por: Vera Maria Candau
Publicado: (2000)
Educação Física escolar: cultura, currículo e conteúdo
por: Douglas Danilo Dittrich
Publicado: (2000)
por: Douglas Danilo Dittrich
Publicado: (2000)
A seleção do conhecimento em documentos curriculares: ciências naturais e arte
por: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Publicado: (2016)
por: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Publicado: (2016)
O CURRÍCULO E A PRODUÇÃO DAS IDENTIDADES/DIFERENÇASDE CRIANÇAS INDÍGENAS EM ESPAÇO ESCOLAR
por: Carlos Magno Naglis Vieira
Publicado: (2020)
por: Carlos Magno Naglis Vieira
Publicado: (2020)
Zapear: arsenal metodológico para sintonizar políticas de morte e escapes afirmativos em um currículo
por: Evanilson Gurgel
Publicado: (2023)
por: Evanilson Gurgel
Publicado: (2023)
O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central
por: Vitor Henrique Paro
Publicado: (2011)
por: Vitor Henrique Paro
Publicado: (2011)
Deslocamentos entre currículo e estudos de cinema experimental
por: Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Publicado: (2018)
por: Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Publicado: (2018)
Filosofia da diferença e identidades culturais
por: J. J. Queiróz
Publicado: (2001)
por: J. J. Queiróz
Publicado: (2001)
In/exclusão no currículo escolar: o que fazemos com os “incluídos”?
por: Eli Henn Fabris
Publicado: (2011)
por: Eli Henn Fabris
Publicado: (2011)
REFORMAS EDUCACIONAIS E PESQUISA: AS POLÍTICAS "EM CENA" NO BRASIL E NA INGLATERRA
por: Sanny Silva da ROSA
Publicado: (2012)
por: Sanny Silva da ROSA
Publicado: (2012)
IGUALDADE & DIFERENÇA: TENSÕES QUE ARTICULAM OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS
por: Renata Leite de Oliveira
Publicado: (2014)
por: Renata Leite de Oliveira
Publicado: (2014)
O PROJETO CURRICULAR DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA PERSPECTIVA DO ALUNO
por: Jussara BIAGINI
Publicado: (2008)
por: Jussara BIAGINI
Publicado: (2008)
O livro didático: alguns temas de pesquisa
por: Kazumi Munakata
Publicado: (2012)
por: Kazumi Munakata
Publicado: (2012)
A AUSÊNCIA DE CONHECIMENTO NAS REFORMAS CURRICULARES AUSTRALIANAS
por: Lyn YATES
Publicado: (2012)
por: Lyn YATES
Publicado: (2012)
O que há no "entre" teoria curricular, políticas de currículo e escola?
por: Juares da Silva Thiesen
Publicado: (2012)
por: Juares da Silva Thiesen
Publicado: (2012)
Democracia e diversidade cultural: os desafios apontados no Relatório do Desenvolvimento Humano (PNUD/ONU) de 2004
por: Maria José de Rezende
Publicado: (2009)
por: Maria José de Rezende
Publicado: (2009)
Profissão docente na instituição escolar: a historicidade das práticas e culturas profissionais
por: Ivanise Monfredini
Publicado: (2008)
por: Ivanise Monfredini
Publicado: (2008)
El currículo como dispositivo de encierro y fuga: implicaciones para su interpelación política y cultural
por: Tomás Azócar Mays
Publicado: (2012)
por: Tomás Azócar Mays
Publicado: (2012)
A visão de professores da área de Ciências da Natureza sobre a educação ambiental e sua relação com a política curricular do Estado de São Paulo, Brasil: Algumas contradições
por: Daniele Cristina de Souza
Publicado: (2015)
por: Daniele Cristina de Souza
Publicado: (2015)
O discurso de crise da educação: crítica ao modelo de competências desde a epistemologia da educação
por: Leandro de Proença-Lopes
Publicado: (2013)
por: Leandro de Proença-Lopes
Publicado: (2013)
Gestão escolar, situações de conflito e violência: campo de tensão em escolas públicas
por: Angela Maria Martins
Publicado: (2016)
por: Angela Maria Martins
Publicado: (2016)
História e cultura afro-brasileira: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil
por: CLAUDILENE SILVA
Publicado: (2016)
por: CLAUDILENE SILVA
Publicado: (2016)
Educação e Democracia: a Democratização dos Processos de Gestão da Escola Pública
por: Vilma Souza Aparecida de
Publicado: (2004)
por: Vilma Souza Aparecida de
Publicado: (2004)
Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos
por: Gilmar de Carvalho Cruz
Publicado: (2011)
por: Gilmar de Carvalho Cruz
Publicado: (2011)
Paradigmas da Filosofia e Teorias Educacionais: novas perspectivas a partir do conceito de cultura
por: Amarildo Luiz Trevisan
Publicado: (2006)
por: Amarildo Luiz Trevisan
Publicado: (2006)
CINEMAS AFRO-ATLÂNTICOS: Corporeidade, Trabalho e Musicalidade dos Cinemas Negros nas Tessituras das Redes Educativas
por: Marco Aurélio Correa
Publicado: (2019)
por: Marco Aurélio Correa
Publicado: (2019)
Políticas educacionais no Brasil: direito e obrigatoriedade na educação infantil
por: Maria Cecília Luiz
Publicado: (2016)
por: Maria Cecília Luiz
Publicado: (2016)
Mídia e educação: em cena, modos de existência jovem
por: Rosa Maria Bueno Fischer
Publicado: (2005)
por: Rosa Maria Bueno Fischer
Publicado: (2005)
Mídia, juventude e educação: modos de construir o "outro" na cultura
por: Rosa Maria Bueno Fischer
Publicado: (2008)
por: Rosa Maria Bueno Fischer
Publicado: (2008)
O EL CONTROL DEL ESPACIO ESCOLAR: CONDICIONES HIGIÉNICAS Y PEDAGÓGICAS DE LAS ESCUELAS (ESPAÑA, 1857-1931)
por: Francisco Martín Zuñiga
Publicado: (2019)
por: Francisco Martín Zuñiga
Publicado: (2019)
Políticas educacionais contemporâneas: tecnologias, imaginários e regimes éticos
por: Maria Manuela Alves Garcia
Publicado: (2010)
por: Maria Manuela Alves Garcia
Publicado: (2010)
Institucionalização de políticas educacionais em âmbito municipal
por: Flávia Obino Corrêa Werle
Publicado: (2016)
por: Flávia Obino Corrêa Werle
Publicado: (2016)
Imagens das escolas: sobre redes de conhecimentos e currículos escolares
por: Nilda Alves
Publicado: (2001)
por: Nilda Alves
Publicado: (2001)
Políticas públicas para educação de jovens e adultos no Brasil: a permanente (re)construção da subalternidade - considerações sobre os Programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola
por: Sonia Maria Rummert
Publicado: (2007)
por: Sonia Maria Rummert
Publicado: (2007)
Anotações sobre o universal e a diversidade
por: Renato Ortiz
Publicado: (2007)
por: Renato Ortiz
Publicado: (2007)
Narrativas e conflito afro-muçulmano no Brasil: cultura e luta por desejos e poderes
por: FERNANDO RESENDE
Publicado: (2014)
por: FERNANDO RESENDE
Publicado: (2014)
Os destinos da diferença sexual na cultura contemporânea
por: Márcia Arán
Publicado: (2003)
por: Márcia Arán
Publicado: (2003)
Progressão Continuada, Trabalho e Profissão Docente
por: Ivanise Monfredini
Publicado: (2009)
por: Ivanise Monfredini
Publicado: (2009)
ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE A SELEÇÃO DO CONHECIMENTO PARA ALUNOS COM TEA
por: Maria Gesikelle Firmino
Publicado: (2024)
por: Maria Gesikelle Firmino
Publicado: (2024)
Ejemplares similares
-
A construção do currículo escolar: reflexões sobre a diferença cultural
por: Maria de Lourdes Rangel Tura
Publicado: (2014) -
O currículo entre o relativismo e o universalismo: Dialogando com Jean-Claude Forquin
por: Vera Maria Candau
Publicado: (2000) -
Educação Física escolar: cultura, currículo e conteúdo
por: Douglas Danilo Dittrich
Publicado: (2000) -
A seleção do conhecimento em documentos curriculares: ciências naturais e arte
por: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Publicado: (2016) -
O CURRÍCULO E A PRODUÇÃO DAS IDENTIDADES/DIFERENÇASDE CRIANÇAS INDÍGENAS EM ESPAÇO ESCOLAR
por: Carlos Magno Naglis Vieira
Publicado: (2020)