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Motivación, organización y carrera de los docentes: el caso italiano

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Giuseppe Bertola
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Arizona State University 2014
Materias:	Educación recursos motivación incentivos interacciones Carrer a docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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