Image de couverture de livre

As dimensões da qualidade dos periódicos científicos e sua presença em um instrumento da área da educação

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Piotr Trzesniak
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2006
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Um Qualis em quatro tempos: histórico e sugestões para Administração, Ciências Contábeis e Turismo
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2016)

Indicadores quantitativos: como obter, avaliar, criticar e aperfeiçoar
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2014)

A difusão do conhecimento: Editores e a comunidade científica
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2005)

Produção científica em dois periódicos da área de educação
par: Marisa Bittar
Publié: (2011)

Qualidade de Conteúdo, o Grande Desafio para os Editores Científicos
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2012)

Trinta por trinta: dimensões da pós-graduação em educação
par: Carlos Roberto Jamil Cury
Publié: (2008)

Open access research: the ants and bees tale
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2005)

La RIP 2003-2006: transparencia de procedimientos y visibilidad de contenidos
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2003)

Time to Change: A Journal About Itself
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2010)

Getting Semantic:Conforming our Journal to Times of Information Everywhere
par: Piotr Trzesniak
Publié: (2005)

A classificação dos periódicos científicos da área da Enfermagem
par: Alacoque Lorenzini Erdmann
Publié: (2009)

O discurso da qualidade em periódicos internacionais e nacionais: uma análise crítica
par: José Carlos Rothen
Publié: (2015)

Gestão democrática do ensino público: sobre a produção em periódicos da área da educação (1996-2015)
par: Elton Luiz Nardi
Publié: (2018)

Relações entre leitura, escrita e alfabetização/letramento científico: um levantamento bibliográfico em periódicos nacionais da área de ensino de ciências
par: Carolina Suisso
Publié: (2015)

Sobre a melhoria da produção e da avaliação de periódicos científicos no Brasil
par:
Publié: (2017)

Controle da qualidade da educação superior brasileira: modelos em transição
par: Ailton Bueno Scorsoline
Publié: (2015)

O livro didático e sua presença em aulas de História: contribuições da etnografia
par: Edilson Aparecido Chaves
Publié: (2019)

Avaliação da educação superior: um comparativo dos instrumentos de regulação entre Brasil e Portugal
par: Glades Tereza Felix
Publié: (2017)

Carta de recomendações dos editores de periódicos científicos de educação São Paulo, 2000
par:
Publié: (2000)

A internacionalização dos periódicos brasileiros de educação: tensões de um processo em curso
par: Marília Pinto de Carvalho
Publié: (2014)

Estudos de plataforma: dimensões e problemas do fenômeno no campo da educação
par: Eduardo Santos Junqueira Rodrigues
Publié: (2020)

Presença dos agradecimentos em um periódico da área de Saúde
par: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
Publié: (2014)

Discursos em torno da gestão educacional sobre qualidade da educação
par: Sandra Márcia Campos Pereira
Publié: (2015)

Propriedades dos estudos de teoria da contabilidade em um periódico científico brasileiro
par: Sidnei Celerino da Silva
Publié: (2014)

A construção da noção de qualidade da educação
par: Joana Buarque de Gusmão
Publié: (2013)

As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
par: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Publié: (2016)

Avaliação externa e qualidade da educação: formação docente em questão
par: Ocimar Munhoz Alavarse
Publié: (2017)

Rede regionais para acreditação e avaliação da qualidade da educação superior
par: Margareth Guerra dos Santos
Publié: (2019)

Contribuições do sinteal na prática pedagógica dos profissionais da educação: comprometimento dos profissionais da educação com a sua prática docente
par:
Publié: (2016)

Qualis: a construção de um indicador para os periódicos na área da Educação
par: Ângelo Ricardo de Souza
Publié: (2018)

Identificação de um método estatístico como instrumento da qualidade: tempo da presença do doente na sala de operação
par: Guiomar Terezinha Carvalho ARANHA
Publié: (2009)

Apresentação: da educação, da arte, e das suas relações: caminhos pela história.
par: Dulce Regina Baggio Osinski
Publié: (2019)

Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
par: Dirceu dos Santos Brito
Publié: (2021)

Retrato dos periódicos científicos de secretariado no Brasil
par: Cibele Barsalini Martins
Publié: (2014)

As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro, através de periódicos da área
par: Denice Bárbara Catani
Publié: (2001)

A relação entre o neoliberalismo e o paradigma da qualidade da educação
par: Ana Paula de Souza Santos
Publié: (2022)

Algumas compreensões sociofilosóficas da pedagogia freireana em periódicos ibero-americanos de educação
par: Maic Brito da Silva
Publié: (2023)

Os conflitos na relação avaliação e qualidade da educação
par: Isabel Franchi Cappelletti
Publié: (2015)

As dimensões da Educação do Campo
par: Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
Publié: (2016)

Performances da docência: compreensão das dimensões filosóficas da formação
par: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Publié: (2010)