Imagen de Portada

Reseña de "Políticas de currículo em múltiplos contextos" de Alice Casimiro, Lopes y Elizabeth Macedo, (Orgs.)

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Débora Barreiros
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2006
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Reseña de "Disciplinas e integração curricular: história e políticas" de Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo
por: Maria Inês Marcondes
Publicado: (2002)

Reseña de "Currículo e epistemologia" de Alice Casimiro Lopes.
por: Maria Inês Petrucci Rosa
Publicado: (2007)

EDITORIAL
por: Débora Barreiros
Publicado: (2014)

Editorial
por: Débora Barreiros
Publicado: (2015)

EDITORIAL
por: Débora Barreiros
Publicado: (2012)

EDITORIAL
por: Débora Barreiros
Publicado: (2013)

Um novo olhar sobre o sentido de política nos estudos curriculares...
por: Débora Raquel Alves Barreiros
Publicado: (2010)

Semejanzas y diferencias de la política curricular entre México y Brasil. De Alba, Alicia Frances de la Concepción y Casimiro Lopes, Alice (coordinadoras) (2015). Diálogos curriculares entre México y Brasil. México: IISUE-UNAM.
por: Elveri Figueroa Escudero
Publicado: (2017)

O encontro reflexivo como possibilidade de intervenção clínica em instituição educacional e grupo comunitário
por: Gilberto Ferreira Barreiros
Publicado: (2017)

Práticas letradas na cibercultura: Possibilidades e reflexões em múltiplos contextos - Recensão
por: Adriana Fischer
Publicado: (2023)

Reseña de "O Brasil em lições - a história como disciplina escolar em Joaquim Manuel de Macedo" de MATTOS, S. R.
por: Maria Rosa Chaves Künzle
Publicado: (2003)

Casimiro de Brito
por: Sergio Ernesto Ríos
Publicado: (2008)

MELO, Geovana Ferreira; MALUSÁ, Silvana. (Orgs.). Profissão docente na educação superior: múltiplos enfoques. Jundiaí: Paco Editorial, 2015. 244 p.
por: Flaviana das Mercês Ribeiro
Publicado: (2017)

Políticas de currículo em Portugal: Concepções e práticas
por: Adriana Cavalcanti dos Santos
Publicado: (2019)

Da UNED Macaé ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Macaé
por: Henrique Barreiros Alves
Publicado: (2020)

Os discursos da comunidade disciplinar de ensino de biologia: circulação em múltiplos contextos
por: Flávia Busnardo
Publicado: (2010)

Sobre a construção do objeto em sociologia: categorias bourdieusianas para compreender os “adeptos da sustentabilidade”
por: Bruno Costa Barreiros
Publicado: (2022)

Reseña de "Letramentos múltiplos, escola e inclusão social" de ROJO, Roxane
por: Samuel Rodrigues dos Santos
Publicado: (2010)

RESENHA. ROMANELLI, Geraldo; NOGUEIRA, Maria Alice; ZAGO, Nadir (Orgs.). Família & escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes, 2013. (Ciências da educação)
por: Lea Pinheiro Paixão
Publicado: (2015)

Reseña de "A identidade cindida de Alice"
por: Maria de Jesus Fonseca
Publicado: (2008)

Efeitos da precificação, da diferenciação e da oferta de valor no desempenho de marcas em contextos competitivos
por: Rafael Barreiros Porto
Publicado: (2014)

Reseña de "Enseñar y aprender en escuelas multiculturales" de Elizabeth Coelho
por: José Emilio Palomero Pescador
Publicado: (2006)

Reseña de "Linguagem e gênero no trabalho, na mídia e em outros contextos" de Viviane M.Heberle, Ana C.Ostermann, Débora de C. Figueiredo (Orgs.).
por: Caroline Rodrigues da Silva
Publicado: (2008)

Políticas de formação de professores em conflito com o currículo: estágio supervisionado e PIBID
por: Jose Rubens Lima Jardilino
Publicado: (2014)

Pesquisar com os Cotidianos: os múltiplos contextos vividos pelos/as alunos/as
por: Angela Francisca Caliman Fiorio
Publicado: (2012)

Reseña de "ENSAIOS PEDAGÓGICOS: COMO CONSTRUIR UMA ESCOLA PARA TODOS?" de Lino de Macedo
por: Margarita Victoria Gómez
Publicado: (2005)

Reseña de "Psicologia do cotidiano: representações sociais em ação" de VERONESE, Marília Veríssimo; GUARESCHI, Pedrinho. (Orgs.)
por: Patricia Caldeira Tolentino
Publicado: (2011)

Reseña de "Escritos de educação" de Maria Alice Nogueira e Afrânio Catani
por: Luci Regina Muzzeti
Publicado: (2000)

Reseña de " Análise de discurso crítica" de Viviane de Melo RESENDE y Viviane RAMALHO
por: Débora Cristina de Araujo
Publicado: (2009)

Políticas públicas de currículo: autobiografia e sujeito relacional
por: Janet L. Miller
Publicado: (2018)

Fazer Educação, Fazer Política: Linguagem , Resistência e Ação, de Eunice Macedo (Org.) Porto: Publidisa (Legis Editora), 2014. 166 p. (Querer Saber, 5).
por: Thiago Valim Oliveira
Publicado: (2016)

Reseña "Por uma Lingüística Aplicada Indisciplinar" de L. P. Moita Lopes
por: John Robert Schmitz
Publicado: (2008)

Reseña de "Linguagem, gênero, sexualidade" de OSTERMANN, Ana Cristina e FONTANA, Beatriz (Orgs.)
por: Tatiana Meirelles
Publicado: (2010)

Gestão inovadora no contexto da cultura digital: reflexões a partir de múltiplos olhares
por: Josiane Carolina Soares Ramos Procasko
Publicado: (2022)

Reseña de "Dicionário Paulo Freire" de Danilo R. STRECK, Euclides REDIN y Jaime ZITKOSKI (Orgs.)
por: Cheron Zanini Moretti
Publicado: (2010)

Pluralismo e dissensão: o magnetismo animal em debate no Portugal de meados de Oitocentos
por: Bruno Barreiros
Publicado: (2020)

A caminhar para uma escola inclusiva em Portugal: os desafios sentidos pelos profissionais dos contextos educativos
por: Débora Carolina Abreu
Publicado: (2021)

Reseña de "Epistemologias do Sul" de Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses (Orgs.)
por: Manuel Tavares
Publicado: (2009)

Entrevista com Elizabeth Tunes
por: Ingrid Lilian Fuhr
Publicado: (2021)

Reseña de "Genealogias do silêncio: feminismo e gênero" de Carmen Sílvia Moraes Rial y Maria Juracy Filgueiras Toneli (Orgs.).
por: Debora Cordeiro Rosa
Publicado: (2007)