Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2007
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876422732816580608 |
|---|---|
| author | Dermeval Saviani |
| author_facet | Dermeval Saviani |
| contents | Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Educación educação relação trabalho educação politécnica fundamentos histórico filosóficos da educação Num primeiro momento, o artigo caracteriza,em suas linhas básicas, osfundamentos histórico-ontológicos darelação trabalho-educação que, nassuas origens, se manifestava na formade plena identidade. Mostra, em seguida,como, não obstante aindissolubilidade da referida relação,se manifestou na história o fenômenoda separação entre trabalho e educação.No terceiro momento aborda o tortuosoe difícil processo de questionamento daseparação e restabelecimento dos vínculosentre trabalho e educação quevem marcando a sociedade moderna.Finalmente, esboça a conformação dosistema de ensino sob a égide do trabalhocomo princípio educativo, concluindocom a discussão do controvertidotema da educação politécnica. 2007 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503412 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.34 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27503412 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
| spellingShingle | Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Educación educação relação trabalho educação politécnica fundamentos histórico filosóficos da educação Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Educación educação relação trabalho educação politécnica fundamentos histórico filosóficos da educação Num primeiro momento, o artigo caracteriza,em suas linhas básicas, osfundamentos histórico-ontológicos darelação trabalho-educação que, nassuas origens, se manifestava na formade plena identidade. Mostra, em seguida,como, não obstante aindissolubilidade da referida relação,se manifestou na história o fenômenoda separação entre trabalho e educação.No terceiro momento aborda o tortuosoe difícil processo de questionamento daseparação e restabelecimento dos vínculosentre trabalho e educação quevem marcando a sociedade moderna.Finalmente, esboça a conformação dosistema de ensino sob a égide do trabalhocomo princípio educativo, concluindocom a discussão do controvertidotema da educação politécnica. 2007 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503412 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.34 Vol.12 |
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