Missionárias norte-americanas na educação brasileira: vestígios de sua passagem nas escolas de São Paulo no século XIX
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jane Soares de Almeida |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
O movimento missionário e educacional protestante na segunda metade do século XIX: para cada igreja uma escola
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2002)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2002)
Indícios do sistema coeducativo na formação de professores pelas escolas normais durante o regime republicano em São Paulo (1890/1930)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2009)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2009)
A Educação feminina e propostas coeducativas (séculos XIX/XX): A Igreja Católica como mediadora educacional
von: Jane Soares Almeida
Veröffentlicht: (2018)
von: Jane Soares Almeida
Veröffentlicht: (2018)
As gentis patrícias: identidades e imagens femininas na primeira metade do século XX (1920/1940)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2013)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2013)
Sociedade, escola e educadores: uma parceria necessária para a construção da igualdade
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2008)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2008)
Devotas e instruídas: a educação de meninas e mulheres no Brasil – fragmentos do passado histórico (1846/1930)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2012)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2012)
Tecnologias de ordenação escolar no século XIX. Currículo e método intuitivo nas escolas primárias norte-americanas (1860-1880)
von: Rosa Fátima de Souza
Veröffentlicht: (2005)
von: Rosa Fátima de Souza
Veröffentlicht: (2005)
Pátios de escolas de educação infantil: entre o exposto e o escondido, marcas e vestígios
von: Maria Leonor Pio Borges de Toledo
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Leonor Pio Borges de Toledo
Veröffentlicht: (2017)
A escolarização da criança brasileira no século XIX: apontamentos para uma re-escrita
von: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Veröffentlicht: (2007)
Educom, Eureka e Gênese: projetos pioneiros de informática nas escolas públicas brasileiras
von: Raquel de Almeida Moraes
Veröffentlicht: (2014)
von: Raquel de Almeida Moraes
Veröffentlicht: (2014)
Os Cinco Olhos do Diabo: os castigos corporais nas escolas do século XIX
von: Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos
Veröffentlicht: (2012)
von: Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos
Veröffentlicht: (2012)
Mudaram os tempos; mudaram as mulheres? Memórias de professoras do Ensino Superior
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2012)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2012)
Qualidade da educação e desempenho de escolas públicas de Minas Gerais nas Olimpíadas de Matemática
von: Andréa Cristina de Almeida
Veröffentlicht: (2024)
von: Andréa Cristina de Almeida
Veröffentlicht: (2024)
A passagem da educação infantil para o ensino fundamental: tensões contemporâneas
von: Vanessa Ferraz Almeida Neves
Veröffentlicht: (2011)
von: Vanessa Ferraz Almeida Neves
Veröffentlicht: (2011)
Missão Urbana: Atitudes Missionárias de Paulo em Atenas
von: Érico Tadeu Xavier
Veröffentlicht: (2015)
von: Érico Tadeu Xavier
Veröffentlicht: (2015)
O tempo e sua essencialidade na escola de tempo integral
von: Tereza Cristina de Almeida Guimarães
Veröffentlicht: (2020)
von: Tereza Cristina de Almeida Guimarães
Veröffentlicht: (2020)
Inclusão e internacionalização dos direitos à educação: as experiências brasileira, norte-americana e italiana
von: Monica Maria Farid Rahme
Veröffentlicht: (2013)
von: Monica Maria Farid Rahme
Veröffentlicht: (2013)
Letramento e escrituras: as professoras no contexto do simbólico das práticas de formação e profissionalização docente
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2014)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2014)
Escola de Virtudes: a dança na São Paulo do século XIX (décadas de 1830-1860)
von: Victor Andrade Melo
Veröffentlicht: (2018)
von: Victor Andrade Melo
Veröffentlicht: (2018)
O crescer bilíngue de Codas: memórias da infância na passagem pela escola
von: Ricardo Ernani Sander
Veröffentlicht: (2021)
von: Ricardo Ernani Sander
Veröffentlicht: (2021)
O predomínio dos negros nas escolas de Minas Gerais do século XIX
von: Marcus Vinícius Fonseca
Veröffentlicht: (2009)
von: Marcus Vinícius Fonseca
Veröffentlicht: (2009)
Os dramas da cidade nos jornais de São Paulo na passagem para o século XX
von: Valéria Guimarães
Veröffentlicht: (2007)
von: Valéria Guimarães
Veröffentlicht: (2007)
A CO-EDUCAÇÃO DOS SEXOS: APONTAMENTOS PARA UMA INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2007)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2007)
Memórias da Educação: professoras primárias no interior paulista (1940-1950)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2006)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2006)
EDUCAÇÃO, GÊNERO, PODER E DESENVOLVIMENTO: UMA VISÃO HISTÓRICA
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2008)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2008)
Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo
von: Douglas Aparecido de Campos
Veröffentlicht: (2022)
von: Douglas Aparecido de Campos
Veröffentlicht: (2022)
Professores e seus estudos: biblioteca, livros e leituras na Escola Normal de São Paulo (século XIX)
von: Carolina Mostaro Neves da Silva
Veröffentlicht: (2024)
von: Carolina Mostaro Neves da Silva
Veröffentlicht: (2024)
Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX
von: Raquel Martins de Assis
Veröffentlicht: (2012)
von: Raquel Martins de Assis
Veröffentlicht: (2012)
PEREIRA, A. B. “A maior zoeira” na escola: experiências juvenis na periferia de São Paulo. São Paulo: Unifesp, 2017. 240p.
von: Rogério Cruz Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
von: Rogério Cruz Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
Sobre trabalhadores: identificações e confrontação social em Uberlândia-MG na passagem do século XX para o século XXI
von: Sheille Soares de Freitas
Veröffentlicht: (2012)
von: Sheille Soares de Freitas
Veröffentlicht: (2012)
Alfabetização e síndrome de Down nas pesquisas brasileiras
von: Daiane Rodrigues de Almeida
Veröffentlicht: (2020)
von: Daiane Rodrigues de Almeida
Veröffentlicht: (2020)
O sistema mineiro de avaliação da educação pública: impactos na escola fundamental de uberlândia
von: Maria Juliana de Almeida e Silva
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria Juliana de Almeida e Silva
Veröffentlicht: (2007)
Educadora, Feminista, Indigenista: Leolinda Figueiredo Daltro, uma “Dama” da educação brasileira no final do século XIX
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2016)
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2016)
Os livros didáticos de história do Brasil na escola secundária brasileira no século XIX, sob a égide das idéias européias
von: Ariclê Vechia
Veröffentlicht: (2008)
von: Ariclê Vechia
Veröffentlicht: (2008)
Aritmética escolar pelos livros didáticos dos Grupos Escolares de São Paulo: final do século XIX, início do século XX
von: David Antonio da Costa
Veröffentlicht: (2011)
von: David Antonio da Costa
Veröffentlicht: (2011)
Ensino Religioso nas escolas e as suas representações
von: Terezinha Souza Pacheco
Veröffentlicht: (2015)
von: Terezinha Souza Pacheco
Veröffentlicht: (2015)
Polêmicas no ensino da Língua Portuguesa: as escolas elementares de estrangeiros existentes na cidade de São Paulo no início do século XX
von: Eliane Mimesse
Veröffentlicht: (2014)
von: Eliane Mimesse
Veröffentlicht: (2014)
São Paulo e a Ideologia Higienista entre os séculos XIX e XX: a utopia da civilidade
von: Afonso Soares de Oliveira Sobrinho
Veröffentlicht: (2013)
von: Afonso Soares de Oliveira Sobrinho
Veröffentlicht: (2013)
A interdisciplinaridade nas novas configurações curriculares da educação superior brasileira: o caso dos BI da UFBA
von: Gabriel Swahili Sales de Almeida
Veröffentlicht: (2018)
von: Gabriel Swahili Sales de Almeida
Veröffentlicht: (2018)
Uma biblioteca para os professores. A pedagogia prática e científica de origem norte-americana na Escola Normal de São Paulo, na década de 1880
von: Vera Teresa Valdemarin
Veröffentlicht: (2022)
von: Vera Teresa Valdemarin
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
O movimento missionário e educacional protestante na segunda metade do século XIX: para cada igreja uma escola
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2002) -
Indícios do sistema coeducativo na formação de professores pelas escolas normais durante o regime republicano em São Paulo (1890/1930)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2009) -
A Educação feminina e propostas coeducativas (séculos XIX/XX): A Igreja Católica como mediadora educacional
von: Jane Soares Almeida
Veröffentlicht: (2018) -
As gentis patrícias: identidades e imagens femininas na primeira metade do século XX (1920/1940)
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2013) -
Sociedade, escola e educadores: uma parceria necessária para a construção da igualdade
von: Jane Soares de Almeida
Veröffentlicht: (2008)