A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadoran da educação
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2007
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876472050607980544 |
|---|---|
| author | Acácia Zeneida Kuenzer |
| author_facet | Acácia Zeneida Kuenzer |
| contents | A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadoran da educação Acácia Zeneida Kuenzer Claudia Barcelos de Mora Abreu Cristiano Mauro Assis Gomes Educación trabalho e educação formação para o trabalho conhecimento tácito e inovação tecnológica Esta pesquisa, realizada no setor petroquímico brasileiro, analisa o processode mudança tecnológica em ambientede trabalho cujas operações demandammajoritariamenteconhecimentos tácitos. A inovação propostaimpõe reorganização da qualificaçãoda força de trabalho, considerandoo uso intensivo de tecnologiamicroeletrônica dos novos equipamentose a demanda de conhecimentoscientíficos por parte dos operadores.Os dados foram coletados por meio deentrevista semi-estruturada com 91 trabalhadoresdas áreas de operação, manutençãoe administração e evidenciamque os conhecimentos tácitos estão diretamenterelacionados à complexidadedo processo de trabalho, o que gera,para o processo de qualificação, necessidadesdiferenciadas de formaçãocientífica e tecnológica. Também foipossível constatar que os conhecimentosrelativos à educação formal dos trabalhadores,quando converge com asexigências das atividades executadaspor eles, tendem a facilitar a articulaçãodos conhecimentos tácitos e científicos.Os dados encontram respaldo emestudos anteriores realizados em processosde reestruturação produtiva. 2007 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503606 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.36 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27503606 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
| spellingShingle | A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadoran da educação Acácia Zeneida Kuenzer Educación trabalho e educação formação para o trabalho conhecimento tácito e inovação tecnológica A articulação entre conhecimento tácito e inovação tecnológica: a função mediadoran da educação Acácia Zeneida Kuenzer Claudia Barcelos de Mora Abreu Cristiano Mauro Assis Gomes Educación trabalho e educação formação para o trabalho conhecimento tácito e inovação tecnológica Esta pesquisa, realizada no setor petroquímico brasileiro, analisa o processode mudança tecnológica em ambientede trabalho cujas operações demandammajoritariamenteconhecimentos tácitos. A inovação propostaimpõe reorganização da qualificaçãoda força de trabalho, considerandoo uso intensivo de tecnologiamicroeletrônica dos novos equipamentose a demanda de conhecimentoscientíficos por parte dos operadores.Os dados foram coletados por meio deentrevista semi-estruturada com 91 trabalhadoresdas áreas de operação, manutençãoe administração e evidenciamque os conhecimentos tácitos estão diretamenterelacionados à complexidadedo processo de trabalho, o que gera,para o processo de qualificação, necessidadesdiferenciadas de formaçãocientífica e tecnológica. Também foipossível constatar que os conhecimentosrelativos à educação formal dos trabalhadores,quando converge com asexigências das atividades executadaspor eles, tendem a facilitar a articulaçãodos conhecimentos tácitos e científicos.Os dados encontram respaldo emestudos anteriores realizados em processosde reestruturação produtiva. 2007 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503606 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.36 Vol.12 |
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| topic | Educación trabalho e educação formação para o trabalho conhecimento tácito e inovação tecnológica |
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