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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | en |
| Publicado: |
Arizona State University
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389056 |
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Tabla de Contenidos:
- Between Policies and Practices: The Challenges of Inclusive Education in Brazil Marcia Denise Pletsch Geovana Mendonça Lunardi Mendes Educación política educativa la educación básica la educación inclusiva O presente artigo objetiva apresentar a segunda edição do Dossiê Educação Especial: diferenças, currículo e processos de ensino e aprendizagem. Discutimos as políticas e as práticas relativas à proposta de educação inclusiva no contexto da Educação Básica. Partimos da ideia de que estamos diante de uma política educacional global e, como tal, inúmeros movimentos locais são desencadeados em estados e municípios para implementá-la. 2015 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389056 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.23