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Retención Escolar y Educación de Calidad: Logros y Desafíos Pendientes en una Escuela Secundaria Argentina

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Natalia Rosli
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Arizona State University 2015
Schlagworte:	Educación enseñanza escuela secundaria Inclusión educativa leer y escribir para aprender
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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