Desarrollo de las Políticas de Uso de un Repositorio Digital para una Institución de Nivel Superior en Situación de Desventaja Tecnológica

Fuente: Redalyc
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Main Author: José Alonso Fernández López
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Arizona State University 2016
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author José Alonso Fernández López
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contents Desarrollo de las Políticas de Uso de un Repositorio Digital para una Institución de Nivel Superior en Situación de Desventaja Tecnológica José Alonso Fernández López Marcela Georgina Gómez Zermeño María Manuela Pintor Chávez Educación red informática educación superior tecnología educativa repositorio de objetos sociedad del conocimiento Este estudio contempla un análisis cualitativo transversal sobre las condiciones de un centro escolar de nivel superior en situación de desventaja al encontrarse aislado geográficamente y carecer de la infraestructura tecnológica apropiada y acceso a Internet. Para reducir esta brecha de acceso a la información, se propone implementar un repositorio de objetos de aprendizaje, tomando en cuenta las necesidades de la institución. Mediante entrevistas, se recopiló la opinión de alumnos, docentes y directivos sobre sus experiencias y perspectivas para la creación de políticas de uso y adopción de un repositorio de objetos de aprendizaje. Los resultados muestran que los participantes se manifiestan positivamente en torno a la implementación de un repositorio virtual y se detallan las políticas derivadas de la investigación. Sin embargo, el proceso debe continuar en desarrollo en cuanto a la elección y creación de contenido para determinar si contribuye positivamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2016 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.24
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publishDate 2016
publisher Arizona State University
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Educación
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Desarrollo de las Políticas de Uso de un Repositorio Digital para una Institución de Nivel Superior en Situación de Desventaja Tecnológica José Alonso Fernández López Marcela Georgina Gómez Zermeño María Manuela Pintor Chávez Educación red informática educación superior tecnología educativa repositorio de objetos sociedad del conocimiento Este estudio contempla un análisis cualitativo transversal sobre las condiciones de un centro escolar de nivel superior en situación de desventaja al encontrarse aislado geográficamente y carecer de la infraestructura tecnológica apropiada y acceso a Internet. Para reducir esta brecha de acceso a la información, se propone implementar un repositorio de objetos de aprendizaje, tomando en cuenta las necesidades de la institución. Mediante entrevistas, se recopiló la opinión de alumnos, docentes y directivos sobre sus experiencias y perspectivas para la creación de políticas de uso y adopción de un repositorio de objetos de aprendizaje. Los resultados muestran que los participantes se manifiestan positivamente en torno a la implementación de un repositorio virtual y se detallan las políticas derivadas de la investigación. Sin embargo, el proceso debe continuar en desarrollo en cuanto a la elección y creación de contenido para determinar si contribuye positivamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2016 artículo científico 1068-2341 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2750 Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas application/pdf Arizona State University Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas (Estados Unidos de América) Vol.24
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