Supuestos y Marcos Conceptuales de Formación Ciudadana que Subyacen en el Currículum Ministerial de Historia, Geografía y Cs. Sociales en la Enseñanza Básica Chilena

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Natalia Vallejos Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Arizona State University 2016
Sujets:	Educación escuela Ciudadanía currículum
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