Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Reframing Teach For America: A Conceptual Framework for the Next Generation of Scholarship
Copertina

Reframing Teach For America: A Conceptual Framework for the Next Generation of Scholarship

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Janelle Scott
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Arizona State University 2016
Soggetti:
Educación
power networks
Teach For America
racial inequality
policy entrepreneurs
educational leadership
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450036
https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450036/
https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450036/html/
https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450036/275043450036.epub
https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450036/movil

Documenti analoghi

  • Teach For America and Teach For All: Creating an Intermediary Organization Network for Global Education Reform
    di: Priya G. La Londe
    Pubblicazione: (2015)
  • Public Entrepreneurs and the Adoption of Broad-based Merit Aid Beyond the Southeastern United States
    di: William Kyle Ingle
    Pubblicazione: (2013)
  • Proposta de um Indicador Socioeconômico para os Alunos das Escolas Públicas dos Municípios Brasileiros
    di: Thiago Alves
    Pubblicazione: (2014)
  • Race and gender intersections: the struggle for including the African diasporic perspective in the educational system in Brazil
    di: Andreia Lisboa de Sousa
    Pubblicazione: (2009)
  • DYNAMICS OF QUOTA POLICIES IN STATE UNIVERSITIES IN THE SOUTHEAST REGION OF BRAZIL: REFLECTIONS ON STUDENT DIVERSITY
    di: Dias, André Luiz, et al.
    Pubblicazione: (2024)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar