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Ingresso na Carreira Docente: As Experiências de Brasil e Chile

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Ângelo Ricardo de Souza
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Arizona State University 2016
Sujets:	Educación Chile Brasil Ingresso docente regulação da carreira políticas educacionais
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