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Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Alberto Correia
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2010
Schlagworte:	Educación Políticas educativas administração escolar dispositivos de avaliação
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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