Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: José Alberto Correia
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2010
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