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Abordagens na formação de professores: uma reconstrução aproximativa do campo conceitual

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Catia Piccolo Viero Devechi
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2011
Subjects:	Educación pesquisa educacional filosofia da educação Formação de professores hermenêutica reconstrutiva
Online Access:	Acceder al recurso
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