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Formação continuada de professores para a diversidade cultural: ênfases, silêncios e perspectivas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	ANA CANEN
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2011
Materias:	Educación multiculturalismo diversidade cultural produção do conhecimento formação continuada de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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