Las políticas de desarrollo profesional del profesor principiante en el Programa de Acompañamiento de docentes noveles en su Primera inserción laboral de Argentina

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Andrea Alliaud
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2014
Sujets:	Educación docentes noveles formación docente desarrollo profesional
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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