Educación y tecnologías de la información y la comunicación ¿es posible valorar la diversidad en el marco de la tendencia homogeneizadora?

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	GEORGINA VIVANCO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2015
Sujets:	Educación Tecnologías y educación políticas educacionales interacción digital comunicativa tecnologías de la información y de la comunicación
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