Reconfiguração do trabalho docente:um exame a partir da introdução de programas de intervenção pedagógica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | LUÍS ARMANDO GANDIN |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Função social da escola e organização do trabalho pedagógico
par: José Geraldo Silveira Bueno
Publié: (2001)
par: José Geraldo Silveira Bueno
Publié: (2001)
Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro
par: Rodrigo Eurípedes da Silveira
Publié: (2011)
par: Rodrigo Eurípedes da Silveira
Publié: (2011)
Avaliação da satisfação no trabalho de professores de Educação Física
par: Raquel Krapp do Nascimento
Publié: (2019)
par: Raquel Krapp do Nascimento
Publié: (2019)
Expectativas de futuro e escolha vocacional em estudantes na transição para o ensino médio
par: Fernando Henrique Rezende Aguiar
Publié: (2009)
par: Fernando Henrique Rezende Aguiar
Publié: (2009)
CURSOS DE PEDAGOGIA E O ENSINO RELIGIOSO: UM DEBATE NECESSÁRIO
par: Lourival José Martins Filho
Publié: (2012)
par: Lourival José Martins Filho
Publié: (2012)
Prática docente: considerações sobre o planejamento das atividades pedagógicas
par: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Publié: (2009)
par: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Publié: (2009)
"Agora seu filho entra mais cedo na escola": a criança de seis anos no ensino fundamental de nove anos em Minas Gerais
par: Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos
Publié: (2006)
par: Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos
Publié: (2006)
Formação inicial e atuação docente: uma investigação histórico-cultural com professores de 5º ano de Porto Velho/RO
par: Epifânia Barbosa da Silva
Publié: (2022)
par: Epifânia Barbosa da Silva
Publié: (2022)
Os aspectos metodológicos da prática pedagógica no 1º ano do Ensino Fundamental
par: Thalita Folmann da Silva
Publié: (2013)
par: Thalita Folmann da Silva
Publié: (2013)
Ensino fundamental no Brasil: previsões legais e ações governamentais para a ampliação do atendimento, da duração e do tempo escolar
par: Simone de Fátima Flach
Publié: (2015)
par: Simone de Fátima Flach
Publié: (2015)
O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS
par: Marcelo Leandro Feitosa de Andrade
Publié: (2011)
par: Marcelo Leandro Feitosa de Andrade
Publié: (2011)
Múltiplos Discursos Tratam das Ciências Naturais em Cursos de Pedagogia: Dilemas e Desafios para a Formação do Professor
par: Patrícia Elisa do Couto Chipoletti Esteves
Publié: (2017)
par: Patrícia Elisa do Couto Chipoletti Esteves
Publié: (2017)
A prática avaliativa e a ampliação do ensino fundamental para nove anos: desafios
par: Debora Cristina Jeffrey
Publié: (2009)
par: Debora Cristina Jeffrey
Publié: (2009)
A organização do ensino fundamental em ciclos: algumas questões
par: Ocimar Munhoz Alavarse
Publié: (2009)
par: Ocimar Munhoz Alavarse
Publié: (2009)
CUIDADO E GERENCIALISMO: PARA ONDE VAI O TRABALHO DAS PROFESSORAS
par: Marília Pinto de Carvalho
Publié: (2018)
par: Marília Pinto de Carvalho
Publié: (2018)
Estratégias pedagógicas para a promoção da leitura no ensino fundamental
par: Gabriela Barbosa Souza Xavier
Publié: (2021)
par: Gabriela Barbosa Souza Xavier
Publié: (2021)
Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário
par: Ocimar Munhoz Alavarse
Publié: (2018)
par: Ocimar Munhoz Alavarse
Publié: (2018)
Burnout e depressão em professores do ensino fundamental: um estudo correlacional
par: NILSON ROGÉRIO SILVA
Publié: (2018)
par: NILSON ROGÉRIO SILVA
Publié: (2018)
Comunidade escolar de Mato Grosso do Sul: refletindo sobre o trabalho de docentes do gênero masculino
par: Josiane Peres Gonçalves
Publié: (2017)
par: Josiane Peres Gonçalves
Publié: (2017)
Habitus e habitus de classe: analogias com o desenvolvimento profissional dos professores de educação física
par: Andréia Paula Basei
Publié: (2016)
par: Andréia Paula Basei
Publié: (2016)
O sistema mineiro de avaliação da educação pública: impactos na escola fundamental de uberlândia
par: Maria Juliana de Almeida e Silva
Publié: (2007)
par: Maria Juliana de Almeida e Silva
Publié: (2007)
Projeto de vida para o ensino fundamental: anos finais: 8º ano: e-book do(a) professor(a)
par: Angelo, Vitor Amorim de, et autres
Publié: (2025)
par: Angelo, Vitor Amorim de, et autres
Publié: (2025)
Estresse entre professoras do ensino fundamental de escolas públicas estaduais
par: Edward Goulart Junior
Publié: (2008)
par: Edward Goulart Junior
Publié: (2008)
O Projeto EMAI na Percepção de Professores que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: problematizando a questão da autonomia docente
par: Augusta Teresa Teresa Barbosa Barbosa Severino
Publié: (2021)
par: Augusta Teresa Teresa Barbosa Barbosa Severino
Publié: (2021)
A influência dos desenhos animados nas atitudes frente à ciência e a ser cientista
par: Paula Cavalcante Monteiro
Publié: (2013)
par: Paula Cavalcante Monteiro
Publié: (2013)
A Apropriação do Gênero de Divulgação Científica pelas Crianças: Fragmentos de um Percurso
par: Sheila Alves de Almeida
Publié: (2016)
par: Sheila Alves de Almeida
Publié: (2016)
LEITURA COLETIVA DE UM TEXTO DE LITERATURA INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS MEDIAÇÕES PENSANDO O ENSINO DAS CIÊNCIAS
par: Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli
Publié: (2008)
par: Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli
Publié: (2008)
Ensino-aprendizagem de adição de frações via resolução de problemas
par: Caio Shindi Akamine
Publié: (2022)
par: Caio Shindi Akamine
Publié: (2022)
Quinze anos de ciclos no ensino fundamental: um balanço das pesquisas sobre a sua implantação
par: Candido Alberto Gomes
Publié: (2004)
par: Candido Alberto Gomes
Publié: (2004)
Explorando a Astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo das publicações do periódico Caderno Brasileiro de Ensino de Física
par: Paluma Silva
Publié: (2024)
par: Paluma Silva
Publié: (2024)
O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no Ensino Fundamental
par: Maria Teresa Gonzaga Alves
Publié: (2008)
par: Maria Teresa Gonzaga Alves
Publié: (2008)
Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
par: Osvaldo Augusto Chissonde Mame
Publié: (2020)
par: Osvaldo Augusto Chissonde Mame
Publié: (2020)
História e Identidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental
par: Luiz Carlos Rodrigues da Silva
Publié: (2017)
par: Luiz Carlos Rodrigues da Silva
Publié: (2017)
Programa de Habilidades Sociais para estudantes do Ensino Fundamental em vulnerabilidade social
par: Luana de Mendonça Fernandes
Publié: (2024)
par: Luana de Mendonça Fernandes
Publié: (2024)
A saúde na escola: análise dos documentos de referência nos quarenta anos de obrigatoriedade dos programas de saúde, 1971-2011
par: Paulo Henrique Nico Monteiro
Publié: (2015)
par: Paulo Henrique Nico Monteiro
Publié: (2015)
A produção didática da história nos manuais para professores
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2012)
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2012)
Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade do ensino
par: VITOR HENRIQUE PARO
Publié: (2011)
par: VITOR HENRIQUE PARO
Publié: (2011)
Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão
par: Clara Brener Mindal
Publié: (2013)
par: Clara Brener Mindal
Publié: (2013)
A construção de significados sobre reprodução sexuada das plantas por estudantes do ensino fundamental
par: Conceição Aparecida Soares Mendonça
Publié: (2019)
par: Conceição Aparecida Soares Mendonça
Publié: (2019)
Quem é negro, quem é branco: desempenho escolar e classificação racial de alunos
par: Marília Carvalho
Publié: (2005)
par: Marília Carvalho
Publié: (2005)
Documents similaires
-
Função social da escola e organização do trabalho pedagógico
par: José Geraldo Silveira Bueno
Publié: (2001) -
Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro
par: Rodrigo Eurípedes da Silveira
Publié: (2011) -
Avaliação da satisfação no trabalho de professores de Educação Física
par: Raquel Krapp do Nascimento
Publié: (2019) -
Expectativas de futuro e escolha vocacional em estudantes na transição para o ensino médio
par: Fernando Henrique Rezende Aguiar
Publié: (2009) -
CURSOS DE PEDAGOGIA E O ENSINO RELIGIOSO: UM DEBATE NECESSÁRIO
par: Lourival José Martins Filho
Publié: (2012)