Para o mercado ou para a cidadania? a educação ambiental nas instituições públicas de ensino superior no Brasil
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2016
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|---|---|
| author | VANESSA MARCONDES DE SOUZA |
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| contents | Para o mercado ou para a cidadania? a educação ambiental nas instituições públicas de ensino superior no Brasil VANESSA MARCONDES DE SOUZA Educación ambientalização Educação superior educação ambiental universidades públicas As instituições de ensino superior (IES) vêm sendo chamadas para buscar soluções para a crise ambiental. Entretanto, as diferentes visões sobre o meio ambiente podem retardar ações que levem a reais mudanças. As ações ambientais realizadas dentro das IES são consideradas ainda pontuais e pouco expressivas, sendo a visão naturalista e a crença no tecnicismo predominantes. A inserção das empresas dentro dos cursos ambientais pode influenciar a produção do conhecimento e reduzir a formação universitária ao atendimento aos interesses do mercado, retardando a superação dos problemas ambientais, uma vez que críticas sobre o atual modelo de exploração/produção/consumo/lucro da sociedade não são incorporadas. A ambientalização das IES públicas surge então como um desafio. Algumas mudanças são necessárias tanto nas estruturas acadêmicas quanto no fazer pedagógico para que estas possam se apropriar do saber ambiental. 2016 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27543071007 https://www.redalyc.org/journal/275/27543071007/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071007/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27543071007/27543071007.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27543071007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.64 Vol.21 |
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| institution | Redalyc |
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