Teorías subjetivas en profesores y su formación profesional

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	DAVID JORGE CUADRA MARTÍNEZ
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2016
Schlagworte:	Educación subjetividad saber pedagógico educación básica
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