Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27547766014 https://www.redalyc.org/journal/275/27547766014/ https://www.redalyc.org/journal/275/27547766014/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27547766014/27547766014.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27547766014/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Para pensar sin currículum en la escuela
di: Enrique Pérez Luna
Pubblicazione: (2011)
di: Enrique Pérez Luna
Pubblicazione: (2011)
Shahrzad Mahootian, Bilingualism. Routledge, New York, 2020; 198 pp.
di: Josefa Pueyo Castán
Pubblicazione: (2024)
di: Josefa Pueyo Castán
Pubblicazione: (2024)
O Army Method e o desenvolvimento da Linguística Aplicada nos Estados Unidos
di: José Marcelo Luna
Pubblicazione: (2012)
di: José Marcelo Luna
Pubblicazione: (2012)
Homenagem à Betty Antunes de Oliveira
di: Dermeval Saviani
Pubblicazione: (2024)
di: Dermeval Saviani
Pubblicazione: (2024)
Cultural Citizenship and Popular Culture: The Art of ListeningBy JokeHermes, New York: Routledge. 2024. p. 198. $164.89 (hbk)
di: Shuyi Liu
Pubblicazione: (2024)
di: Shuyi Liu
Pubblicazione: (2024)
Internationalization of Higher Education Institutions: perceptions of scholars
di: Rejane Pinto Costa
Pubblicazione: (2022)
di: Rejane Pinto Costa
Pubblicazione: (2022)
Sahlberg, P. (2015). Finnish Lessons 2.0. What can the world learn from the educational change in Finland. Second edition. New York: Teachers College. Columbia University
di: José Taberner Guasp
Pubblicazione: (2017)
di: José Taberner Guasp
Pubblicazione: (2017)
Os novos fluxos midiáticos da cultura pop coreana. Youna Kim (ed.) The Korean Wave: Korean Media Go Global (Internationalizing Media Studies). Londres/New York: Routledge, 250 p., 2013.
di: Marco André Vinhas de Souza
Pubblicazione: (2015)
di: Marco André Vinhas de Souza
Pubblicazione: (2015)
Un currículum constituyente para Chile
di: José Félix Angulo Rasco
Pubblicazione: (2023)
di: José Félix Angulo Rasco
Pubblicazione: (2023)
Internationalization of Higher Education: some reflections on Russia and China
di: W. John Morgan
Pubblicazione: (2017)
di: W. John Morgan
Pubblicazione: (2017)
Manufactured masculinity: making imperial manliness, morality and militarism. Mangan, J. A. (2012). Londres-Nueva York. Routledge, 441 pp.
di: Alfonso Mañas Bastidas
Pubblicazione: (2014)
di: Alfonso Mañas Bastidas
Pubblicazione: (2014)
Os múltiplos caminhos da privatização da saúde na América Latina
di: José Antonio de Freitas Sestelo
Pubblicazione: (2020)
di: José Antonio de Freitas Sestelo
Pubblicazione: (2020)
Internationalization of Higher Education in Kazakhstan: from political will to implementation
di: Abdeljalil Akkari
Pubblicazione: (2023)
di: Abdeljalil Akkari
Pubblicazione: (2023)
Considerações sobre uma Esquerda em process GENRO, Tarso. Esquerda em processo. Petrópolis: Vozes, 2004. 125p.
di: Marcelo Paula de Melo
Pubblicazione: (2007)
di: Marcelo Paula de Melo
Pubblicazione: (2007)
Internationalization at home: internationalizing the university experience of staff and students
di: Sue Robson
Pubblicazione: (2017)
di: Sue Robson
Pubblicazione: (2017)
VÔO BRASILEIRO. Freud and the invention of jewishness, de Betty B. Fuks. New York: Agincourt Press, 2008, 129 p.
di: Ana Vicentini de Azevedo
Pubblicazione: (2008)
di: Ana Vicentini de Azevedo
Pubblicazione: (2008)
Internationalization, interculturality and Neohumanism Philosophy of Shrii Prabhat Ranjan Sarkar
di: Sunandita Bhowmik
Pubblicazione: (2023)
di: Sunandita Bhowmik
Pubblicazione: (2023)
Reflexões mais que pertinentes. FONTES, Virgínia. Reflexões Im-pertinentes: história e capitalismo contemporâneo.Rio de Janeiro: Bom texto, 2005. 327 p.
di: Marcelo Paula de Melo
Pubblicazione: (2006)
di: Marcelo Paula de Melo
Pubblicazione: (2006)
Gentzler, Edwin. Translation and rewriting in the age of posttranslation studies. New York: Routledge, 2017. 260 p.
di: Samira Silva de Souza Saboia
Pubblicazione: (2022)
di: Samira Silva de Souza Saboia
Pubblicazione: (2022)
Del aislamiento a la cooperación recreando el curriculum: La Lesson Study
di: El Consejo de Redacción
Pubblicazione: (2015)
di: El Consejo de Redacción
Pubblicazione: (2015)
'Bullying among university students'. Helen Cowie y Carrie-Anne Myers. Editorial Routledge. Londres. 2015
di:
Pubblicazione: (2016)
di:
Pubblicazione: (2016)
Revisão das produções científicas sobre altas habilidades/superdotação no Brasil no período de 2011 a 2015
di: Mariana de Freitas Pereira Pederro
Pubblicazione: (2017)
di: Mariana de Freitas Pereira Pederro
Pubblicazione: (2017)
Internationalization in U.S. universities: history, philosophy, practice, and future
di: Marilia Morosini
Pubblicazione: (2017)
di: Marilia Morosini
Pubblicazione: (2017)
Cultura digital: uma compreensão do poder nas percepções estéticas no uso das tecnologias educacionais digitais
di: Marcelo Aparecido Freitas Vieira
Pubblicazione: (2017)
di: Marcelo Aparecido Freitas Vieira
Pubblicazione: (2017)
El currículum familiar: herramienta pedagógica alternativa para la educación
di: Andrés José Salazar
Pubblicazione: (2017)
di: Andrés José Salazar
Pubblicazione: (2017)
Docencia y currículum: una lectura teórico-epistemológica
di: David Pérez Arenas
Pubblicazione: (2001)
di: David Pérez Arenas
Pubblicazione: (2001)
CONTRERAS, José. Autonomia de professores. Trad. Sandra Trabuco Valenzuela. São Paulo: Cortez, 2002. 296p.
di: Marcelo Valério
Pubblicazione: (2017)
di: Marcelo Valério
Pubblicazione: (2017)
Reseña de "Aptitudes del directivo de centros docentes" de J. Hoyle, Fenwick W. English, y Betty E. Steffy
di: Teresa de Jesús González
Pubblicazione: (2003)
di: Teresa de Jesús González
Pubblicazione: (2003)
Factores del currículum condicionantes de los resultados escolares
di: José Luís Muñoz Moreno
Pubblicazione: (2010)
di: José Luís Muñoz Moreno
Pubblicazione: (2010)
Estructuras del curriculum y del conocimiento en educación básica
di: Rosa Aguilar
Pubblicazione: (2000)
di: Rosa Aguilar
Pubblicazione: (2000)
KNECHTEL, Maria do Rosário. Metodologia da pesquisa em educação: uma abordagem teórico-prática dialogada. Curitiba: Intersaberes, 2014. 193 p.
di: Guilherme Leonardo Freitas Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Guilherme Leonardo Freitas Silva
Pubblicazione: (2016)
Os métodos de ensino do “melhor professor do mundo”: repetições ou inovações?
di: Alexander de Freitas
Pubblicazione: (2014)
di: Alexander de Freitas
Pubblicazione: (2014)
Community-based curriculum for inter-ethnic education and violence prevention
di: Iouri Zagoumennov
Pubblicazione: (2005)
di: Iouri Zagoumennov
Pubblicazione: (2005)
Robet N. SWANSON (ed.). The Routledge History of Medieval Christianity, 1050-1500. Routledge, London-New York 2015, 344 pp.
di: Álvaro FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA
Pubblicazione: (2017)
di: Álvaro FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA
Pubblicazione: (2017)
Para un currículum de educación en valores
di: Josep María Puig Rovira
Pubblicazione: (2015)
di: Josep María Puig Rovira
Pubblicazione: (2015)
Historia del currículum: una anotación breve en la historia
di: Thomas S. Popkewitz
Pubblicazione: (2007)
di: Thomas S. Popkewitz
Pubblicazione: (2007)
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del currículum
di: Beatriz Arrieta de Meza
Pubblicazione: (2006)
di: Beatriz Arrieta de Meza
Pubblicazione: (2006)
The relationships between school, curriculum and music education: School culture as research category
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
Iguales y diferentes. Derechos en la educación
di: Teresa González Luna Corvera
Pubblicazione: (2013)
di: Teresa González Luna Corvera
Pubblicazione: (2013)
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A POSSIBILIDADE DE SUSTENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM: OUTRAS FORMAS DE FAZER
di: Cláudia Rodrigues de Freitas
Pubblicazione: (2016)
di: Cláudia Rodrigues de Freitas
Pubblicazione: (2016)