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As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fabiane Puntel Basso
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
Schlagworte:	Educación Ensino leitura escrita
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