Aos passos com b-boys: individuações e reflexividades de uma prática

Fuente: Redalyc
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Autore principale: LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
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author LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO
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contents Aos passos com b-boys: individuações e reflexividades de uma prática LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO Educación hip hop juventudes breakdance Individuação Este ensaio resulta de interlocuções com ativistas do hip-hop e atenta aos debates sobre os processos de individuação vivenciados nas relações sociais contemporâ - neas. Propõe-se a problematizar como a prática de breakdance tem contribuído à individuação identitária de dançarinos do Restinga Crew , grupo atuante em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. As proposições de Alberto Melucci e de Danilo Martuccelli são as principais referências, e a pesquisa foi efetivada nos anos de 2013 e 2014, mediante observação in loco e realização de entrevistas narrativas. O texto destaca as dinâmicas reflexivas produzidas pela crew , considerando as possibilidades de singularização individual gestadas aí, em articulação ao reconhecimento dos pares e à pertença coletiva. Argumenta-se que os desafios experenciados nesse sentido ambientaram produção de capitais culturais e sustentavam inserções em outros espaços sociais. 2017 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035006 https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/27553035006.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.71 Vol.22
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Aos passos com b-boys: individuações e reflexividades de uma prática LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO Educación hip hop juventudes breakdance Individuação Este ensaio resulta de interlocuções com ativistas do hip-hop e atenta aos debates sobre os processos de individuação vivenciados nas relações sociais contemporâ - neas. Propõe-se a problematizar como a prática de breakdance tem contribuído à individuação identitária de dançarinos do Restinga Crew , grupo atuante em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. As proposições de Alberto Melucci e de Danilo Martuccelli são as principais referências, e a pesquisa foi efetivada nos anos de 2013 e 2014, mediante observação in loco e realização de entrevistas narrativas. O texto destaca as dinâmicas reflexivas produzidas pela crew , considerando as possibilidades de singularização individual gestadas aí, em articulação ao reconhecimento dos pares e à pertença coletiva. Argumenta-se que os desafios experenciados nesse sentido ambientaram produção de capitais culturais e sustentavam inserções em outros espaços sociais. 2017 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035006 https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/27553035006.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27553035006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Num.71 Vol.22
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