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  • Características, percepciones y motivaciones de los estudiantes que ingresan a pedagogía en Chile: el caso de la Universidad Bernardo O’Higgins
Copertina

Características, percepciones y motivaciones de los estudiantes que ingresan a pedagogía en Chile: el caso de la Universidad Bernardo O’Higgins

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: GERMÁN MORONG REYES
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
Soggetti:
Educación
pedagogía
Estudiantes
motivaciones
proceso educativo
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035020
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035020/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035020/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035020/27553035020.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035020/movil

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