Image de couverture de livre

A reforma do Ensino Médio do governo Temer: corrosão do direito à educação no contexto de crise do capital no Brasil

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marcelo Lima
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2018
Sujets:	Educación reforma currículo ensino médio crise do capital
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

PROEM: a política governamental de reforma do ensino médio no Paraná
par: Jorge Luis Valgas
Publié: (2003)

Formação da classe trabalhadora em tempos de pandemia e crise do capital: a agenda dos aparelhos privados de hegemonia
par: Mariléia Maria da Silva
Publié: (2021)

A reforma do ensino médio nos anos de 1990: o parto da montanha e as novas perspectivas
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)

A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUNS TEMAS QUE PERSISTEM
par: Celso João Ferretti
Publié: (2007)

Reforma do ensino médio uma perspectiva de educação integral
par: Maria dos anjos de Miranda
Publié: (2018)

Efeito de mudanças no contexto de implementação de uma política multinível: análise do caso da Reforma do Ensino Médio no Brasil
par: Gabriela Spanghero Lotta
Publié: (2021)

A reforma do Ensino Médio: a nova formulação curricular e a realidade da escola pública
par: José Juiz Domingues
Publié: (2000)

JUVENTUDE COMO MIRANTE DOS FENôMENOS SOCIAIS E A REFORMA DO ENSINO MéDIO — O QUE SE Vê QUANDO SE OLHA DE UM OUTRO LUGAR?
par: Mônica Peregrino
Publié: (2023)

Currículo e competências: a reforma do Ensino Médio e as apropriações pelas escolas
par: Monica Ribeiro da Silva
Publié: (2010)

RELAÇÕES ANTAGÔNICAS ENTRE SENTIDO E SIGNIFICADO DO TRABALHO NO CAPITAL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA
par: Ruth Maria de Paula Gonçalves
Publié: (2013)

GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA NO BRASIL: APROXIMAÇÕES CRÍTICAS PRELIMINARES
par: Deribaldo Gomes dos Santos
Publié: (2009)

MUDANÇAS NAS POLÍTICAS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: REPERCUSSÕES DA BNCCEM NO CURRÍCULO MINEIRO
par: SAMILLA NAYARA DOS SANTOS PINTO
Publié: (2021)

Base nacional comum curricular ereforma do ensino médio no Brasil- A"derforma" da juventude
par: Moraes Aline
Publié: (2023)

Competências nas políticas de currículo: recontextualização pela comunidade disciplinar de ensino de física
par: Denys Brasil Rodrigues da Silva
Publié: (2007)

O convite de Hannah Arendt: (re)significações da crise na educação
par: Andrea Stefania Mascarello
Publié: (2015)

A terceirização da formação profissional de nível médio no Brasil e o impacto no direito à educação: o caso do estado de São Paulo
par: Nora Krawczyk
Publié: (2024)

Desenvolvimento do currículo no ensino superior: desafios para a docência universitária
par: Diana Mesquita
Publié: (2018)

FUNDO PÚBLICO E A USURPAÇÃO DOS DIREITOS DO TRABALHO NA ATUALIDADE
par: Giselle Souza da Silva
Publié: (2017)

O ensino médio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrências e novas inquietações
par: Sabrina Moehlecke
Publié: (2012)

Reorganização do sistema de ensino em tempos democráticos: reforma curricular de 1951 e o ensino de história
par: Halferd Carlos Ribeiro Junior
Publié: (2018)

Ensino de inglês na aviação brasileira: a emergência de um campo de conhecimento científico no Brasil (1990-2009)
par: Luciane Maris Urvaneja Nazareth
Publié: (2011)

A CRISE ATUAL DO CAPITAL NA CONFORMAÇÃO DO ESTADO CONTEMPORÂNEO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
par: Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
Publié: (2014)

O tempo presente como desafio à historiografia e ao ensino de história em contexto de crise democrática
par: Daniel Pinha
Publié: (2023)

A natureza e contradições da crise capitalista
par: Paulo Nakatani
Publié: (2015)

PELAS LENTES DAS LIVES: o debate do Serviço Social brasileiro na pandemia
par: Maria Angelina Baía de Carvalho de Almeida Camargo
Publié: (2023)

Reflexos reformistas: o ensino das humanidades na ditadura militar brasileira e as formas duvidosas de esquecer
par: Maria do Carmo Martins
Publié: (2014)

O CURRÍCULO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: DISCUSSÃO RETROSPECTIVA
par: Marcos José CHIQUETTO
Publié: (2011)

Estado e expansão do ensino superior privado no Brasil: uma análise institucional dos anos de 1990
par: Sandro Aparecido Gonçalves
Publié: (2008)

Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente.
par: Carlinda Leite
Publié: (2014)

O Partido Comunista do Brasil e a crise do socialismo real
par: Jean Rodrigues Sales
Publié: (2008)

Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento
par: Monica Ribeiro da Silva
Publié: (2016)

Estratégias das escolas do MST no enfrentamento à precarização da formação das juventudes com a reforma do ensino médio
par: Viviane Merlim Moraes
Publié: (2024)

Um Estudo sobre a Maturidade para a Escolha Profissional de Alunos do Ensino Médio
par: Kathia Maria Costa Neiva
Publié: (2005)

Possibilidades do Ensino Médio Integrado diante do financiamento público da educação
par: Ramon de Oliveira
Publié: (2009)

Avaliação da implementação do programa de Português em escolas secundárias de Sintra
par: Maria da Conceição Coelho
Publié: (2014)

Educación, reforma y currículo en la Educación Básica venezolana
par: Ángel Antúnez
Publié: (2009)

Gestão do trabalho no paradigma da flexibilização e a crise do emprego: compreensão necessária à formação profissional
par: Roseni Inês Pinto Marconato
Publié: (2002)

Percepções sobre a discriminação homofóbica entre concluintes do Ensino Médio no Brasil entre 2004 e 2008
par: Araci Asinelli-Luz
Publié: (2011)

O princípio da contextualização na reforma do ensino médio no Brasil: em busca de uma leitura ontológica
par: Osterne Nonato Maia Filho
Publié: (2018)

REFUNDAR O ENSINO MÉDIO? ALGUNS ANTECEDENTES E ATUAIS DESDOBRAMENTOS DAS POLÍTICAS DOS ANOS DE 1990
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)