O ensino integrado como medida política em prol da justiça social: o caso dos cursos EFA em Portugal e do PROEJA no Brasil
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rosanna Maria Barros Sá |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
PROEJA: entre a formulação e a implantação
von: Thaís Bombardelli
Veröffentlicht: (2015)
von: Thaís Bombardelli
Veröffentlicht: (2015)
CURRÍCULO INTEGRADO E TECNOLOGIAS: CONVERGÊNCIAS NO CONTEXTO DO PROEJA
von: Jarina Rodrigues FERNANDES
Veröffentlicht: (2014)
von: Jarina Rodrigues FERNANDES
Veröffentlicht: (2014)
PROEJA: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES
von: D . H . MOURA
Veröffentlicht: (2012)
von: D . H . MOURA
Veröffentlicht: (2012)
Jovens e adultos trabalhadores pouco escolarizados no Brasil e em Portugal: alvos da mesma lógica de conformidade
von: Sonia Maria Rummert
Veröffentlicht: (2010)
von: Sonia Maria Rummert
Veröffentlicht: (2010)
Emergência e transformações ocorridas nas políticas e práticas de reconhecimento de adquiridos experienciais (RAE) em Portugal (1999-2017)
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2018)
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ENERGÉTICA E AMBIENTAL NO PROEJA
von: A. C. SOUZA
Veröffentlicht: (2017)
von: A. C. SOUZA
Veröffentlicht: (2017)
DISCENCY IN PROEJA: RELATIONS OF (IM)PERCEPTION OF THE EJA MODALITY IN INTEGRATION WITH PROFESSIONAL EDUCATION
von: Pereira, Gabriel Silveira, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Pereira, Gabriel Silveira, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Da conceção à implosão da nova política de educação e formação de adultos (EFA) em Portugal (1996-2016): e agora tudo o vento levou?
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2016)
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2016)
Effects of culture treatments on HUFA levels in Artemia cysts
von: Ahmed, S.U., et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Ahmed, S.U., et al.
Veröffentlicht: (1998)
AVALIAÇÃO EX POST DA POLÍTICA PÚBLICA PROEJA NO IFBA CAMPUS SANTO AMARO (BA)
von: T. M. D. FLORES
Veröffentlicht: (2017)
von: T. M. D. FLORES
Veröffentlicht: (2017)
Arranjo dos Itens que Influenciam na Avaliação do Curso de Eletrotécnica/PROEJA dos campi Campos Centro e Itaperuna: Uma visão dos Discentes
von: Jorge Luíz Clemente Gomes
Veröffentlicht: (2015)
von: Jorge Luíz Clemente Gomes
Veröffentlicht: (2015)
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PROEJA: PROCESSOS DE ADESÃO E RESISTÊNCIA À IMPLANTAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA
von: Andressa Aita Ivo
Veröffentlicht: (2012)
von: Andressa Aita Ivo
Veröffentlicht: (2012)
Educação especial e educação de jovens e adultos: uma interface em construção?
von: Rosângela Martins Cabral
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosângela Martins Cabral
Veröffentlicht: (2018)
VIVÊNCIAS EDUCATIVAS NA IDADE ADULTA MADURA: UMA ABORDAGEM BIOECOLÓGICA
von: Fernanda de Brito Kulmann Conzatti
Veröffentlicht: (2017)
von: Fernanda de Brito Kulmann Conzatti
Veröffentlicht: (2017)
Factors that affect the behavior of adolescents in Thailand due to the use of mobile phones in their daily life
von: J. METTATHAMRONG
Veröffentlicht: (2021)
von: J. METTATHAMRONG
Veröffentlicht: (2021)
O REENCONTRO DOS SUJEITOS ADULTOS COM A ESCOLA: SIGNIFICADOS E TENSÕES NO ÂMBITO DO PROEJA
von: Monica Ribeiro Silva
Veröffentlicht: (2018)
von: Monica Ribeiro Silva
Veröffentlicht: (2018)
Abordagem temática e contextos de vida em uma prática educativa em ciências e biologia na EJA
von: Adelson Fernandes Moreira
Veröffentlicht: (2011)
von: Adelson Fernandes Moreira
Veröffentlicht: (2011)
PERFIL DE ESTUDANTES DO PROEJA TÉCNICO EM COMÉRCIO DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - MUNICÍPIO DE JÚLIO DE CASTILHOS/RS EM 2012
von: Aline Sobreira Bezerra
Veröffentlicht: (2015)
von: Aline Sobreira Bezerra
Veröffentlicht: (2015)
UMA DÉCADA DO DECRETO Nº 5.154/2004 E DO PROEJA: NOTAS DO DEBATE
von: M. A. AZEVEDO
Veröffentlicht: (2016)
von: M. A. AZEVEDO
Veröffentlicht: (2016)
A produção científica sobre o PROEJA no GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas - ANPEd (2007-2017)
von: Rosiani Salviano Barros
Veröffentlicht: (2019)
von: Rosiani Salviano Barros
Veröffentlicht: (2019)
Parâmetros para avaliação de habilidades matemáticas dos alunos em iniciativas de alfabetização de jovens e adultos
von: Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Veröffentlicht: (2007)
Interdisciplinaridade no PROEJA: uma proposta possível no caderno temático Saúde e Números
von: Paula Reis de Miranda
Veröffentlicht: (2013)
von: Paula Reis de Miranda
Veröffentlicht: (2013)
CURRÍCULO INTEGRADO NO PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-PROEJA
von: Josué Lopes
Veröffentlicht: (2010)
von: Josué Lopes
Veröffentlicht: (2010)
OS SENTIDOS DA INTEGRAÇÃO NO PROEJA - FIC/FUNDAMENTAL: LIMITES E ALCANCES DE UM CURSO DESENVOLVIDO EM ESPAÇO PRISIONAL
von: A. l. P. DINIZ
Veröffentlicht: (2015)
von: A. l. P. DINIZ
Veröffentlicht: (2015)
Ética na pesquisa em Psicologia e Educação em Portugal: contributos para pensar o caso brasileiro
von: Pedro Savi Neto
Veröffentlicht: (2021)
von: Pedro Savi Neto
Veröffentlicht: (2021)
DESISTÊNCIA E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DO PROEJA
von: D. S. A. FARIA
Veröffentlicht: (2015)
von: D. S. A. FARIA
Veröffentlicht: (2015)
A escolarização e as práticas sociais de leitura e escrita: a análise dos educandos adultos da Escola Básica
von: Maria da Conceição R. Fonseca
Veröffentlicht: (2011)
von: Maria da Conceição R. Fonseca
Veröffentlicht: (2011)
A inclusão das pessoas com deficiência: panorama inclusivo no ensino superior no Brasil e em Portugal
von: Carlos Eduardo Candido Pereira
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Eduardo Candido Pereira
Veröffentlicht: (2017)
Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto
von: Marta Oliveira Kohl de
Veröffentlicht: (2004)
von: Marta Oliveira Kohl de
Veröffentlicht: (2004)
A educação supletiva nas Campanhas de Jovens e Adultos no Brasil e em Portugal (Século XX)
von: Marta Maria de Araújo
Veröffentlicht: (2015)
von: Marta Maria de Araújo
Veröffentlicht: (2015)
A JUVENILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES CURRICULARES
von: Maria da Conceição Cédro Vilas Bôas de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
von: Maria da Conceição Cédro Vilas Bôas de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos
von: Patrícia Guimarães Vargas
Veröffentlicht: (2013)
von: Patrícia Guimarães Vargas
Veröffentlicht: (2013)
Políticas públicas para educação de jovens e adultos no Brasil: a permanente (re)construção da subalternidade - considerações sobre os Programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola
von: Sonia Maria Rummert
Veröffentlicht: (2007)
von: Sonia Maria Rummert
Veröffentlicht: (2007)
A produção sobre a educação da mulher na educação de jovens e adultos
von: Maria Clarisse Vieira
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Clarisse Vieira
Veröffentlicht: (2017)
Educação de jovens e adultos e desenvolvimento local em comunidades quilombolas rurais brasileiras
von: Luciane Bacheti
Veröffentlicht: (2020)
von: Luciane Bacheti
Veröffentlicht: (2020)
Saberes tradicionais de jovens e adultos e a presença de conceitos geométricos em Tracuateua/PA
von: Rogerio Andrade Maciel
Veröffentlicht: (2017)
von: Rogerio Andrade Maciel
Veröffentlicht: (2017)
Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte
von: Leôncio Soares
Veröffentlicht: (2007)
von: Leôncio Soares
Veröffentlicht: (2007)
Migrantes haitianos na educação de jovens e adultos no Brasil
von: Dominique Antoine
Veröffentlicht: (2022)
von: Dominique Antoine
Veröffentlicht: (2022)
Os cursos de licenciatura em ciências e a preparação de professores para atuar na educação de jovens e adultos
von: Elizabeth Augustinho
Veröffentlicht: (2023)
von: Elizabeth Augustinho
Veröffentlicht: (2023)
A Nova Política de Educação e Formação de Adultos em Portugal: crítica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2018)
Ähnliche Einträge
-
PROEJA: entre a formulação e a implantação
von: Thaís Bombardelli
Veröffentlicht: (2015) -
CURRÍCULO INTEGRADO E TECNOLOGIAS: CONVERGÊNCIAS NO CONTEXTO DO PROEJA
von: Jarina Rodrigues FERNANDES
Veröffentlicht: (2014) -
PROEJA: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES
von: D . H . MOURA
Veröffentlicht: (2012) -
Jovens e adultos trabalhadores pouco escolarizados no Brasil e em Portugal: alvos da mesma lógica de conformidade
von: Sonia Maria Rummert
Veröffentlicht: (2010) -
Emergência e transformações ocorridas nas políticas e práticas de reconhecimento de adquiridos experienciais (RAE) em Portugal (1999-2017)
von: Rosanna Barros
Veröffentlicht: (2018)