Autorregulación de las interacciones escritoras: una aproximación metodológica con universitarios
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Mauricio Ortega González |
| author_facet | Mauricio Ortega González |
| contents | Autorregulación de las interacciones escritoras: una aproximación metodológica con universitarios Mauricio Ortega González Felipe de Jesús Patrón Espinosa Naneli López Alvarado Virginia Pacheco Chávez Educación lectura revisión escritura universitarios Autorregulación Una de interacciones escritoras más complejas es cuando un escritor revisa y corrige un texto elaborado por él mismo, o sea, una interacción escritora autorregulada. Una posibilidad metodológica para su estudio es cuando un escritor tiene contacto directo con aquello de lo que escribe y es él mismo quien funge como su propio lector para la corrección de su escrito. En este estudio se evaluaron los efectos del contacto directo de escritores con el referente sobre las modificaciones de las descripciones elaboradas. Veinte participantes escritores, describieron por escrito la ruta para ir de un lugar a otro, recorrieron dicha ruta descrita y corrigieron sus propios textos en diferentes momentos. Después, ochenta lectores recorriendo la ruta descrita por los escritores para evaluar la precisión de los textos. Los resultados muestran que quienes modificaron sus textos después de recorrer la ruta reelaboraron sus escritos de forma más precisa, pero no necesariamente más congruente. 2020 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097039 https://www.redalyc.org/journal/275/27563097039/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097039/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097039/27563097039.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27563097039/movil 10.1590/S1413-24782020250038 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.25 |
| format | Artículo científico |
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