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  • Alfabetização científica versus letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?
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Alfabetização científica versus letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Anderson Bertoldi
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2020
Soggetti:
Educación
Letramento
educação científica
letramento científico
alfabetização científica
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097040
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097040/
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097040/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097040/27563097040.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097040/movil

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