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Bibliographic Details
Main Author: Julio Hizmeri Fernández
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2020
Subjects:
Educación
experiencia
Saber pedagógico
indagación narrativa
profesores principiantes
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097055
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097055/
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097055/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097055/27563097055.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27563097055/movil
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