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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097056 https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/27563097056.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/movil |
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Sommario:
- Resenha de Adaptações curriculares na inclusão escolar: contrastes e semelhanças entre dois países Camila Elidia Messias dos Santos Francisco de Assis Medeiros Educación 2020 otro 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097056 https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/27563097056.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27563097056/movil 10.1590/S1413-24782020250055 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.25