Ensino superior em Música, colonialidade e currículos
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Marcus Vinícius Medeiros Pereira |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Implementation of an Institutional Mathematics Curriculum: From Expectation to Reality
di: Ricardo Poveda-Vásquez
Pubblicazione: (2023)
di: Ricardo Poveda-Vásquez
Pubblicazione: (2023)
The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
di: María Antonieta Vargas Solís
Pubblicazione: (2020)
di: María Antonieta Vargas Solís
Pubblicazione: (2020)
Chapter From Elitism to Amateuring
di: McPhail, Graham
Pubblicazione: (2026)
di: McPhail, Graham
Pubblicazione: (2026)
Musica Docta
Pubblicazione: (2012)
Pubblicazione: (2012)
Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies
Pubblicazione: (2018)
Pubblicazione: (2018)
COLONIZED LITERACY: A CURRICULUM, A POLICY AND ITS MULTIPLE FACES: NATIONAL LITERACY POLICY UNDER ANALYSIS
di: Frangella, Rita de Cássia Prazeres
Pubblicazione: (2024)
di: Frangella, Rita de Cássia Prazeres
Pubblicazione: (2024)
Los docentes como lectores de documentos curriculares. Aportes para el análisis de la recepción de la reforma curricular de los años noventa en Argentina
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2003)
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2003)
Education for Bilingualism: Connecting Spanish and English from the Curriculum, into the Classroom, and Beyond
di: Claudia Lucía Ordóñez
Pubblicazione: (2011)
di: Claudia Lucía Ordóñez
Pubblicazione: (2011)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
La Formación Ciudadana en la Educación Secundaria Obligatoria en Cataluña. Análisis del concepto de Ciudadanía en el Currículum
di: Isidora Sáez - Rosenkranz
Pubblicazione: (2017)
di: Isidora Sáez - Rosenkranz
Pubblicazione: (2017)
مجله علوم تربیتی
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
Curricula
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Formal and hidden curriculum at the Universidad Autónoma Chapingo, Mexico
di: Verónica Vázquez García
Pubblicazione: (2023)
di: Verónica Vázquez García
Pubblicazione: (2023)
The relationships between school, curriculum and music education: School culture as research category
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Fabiany de Cássia Tavares Silva
Pubblicazione: (2015)
Assessment of quantity and quality of lecturers for effective implementation of the Nigeria certificate in education physics curriculum
di: Abdulrasaq Oladimeji Akanbi
Pubblicazione: (2014)
di: Abdulrasaq Oladimeji Akanbi
Pubblicazione: (2014)
Currículo sem Fronteiras
Pubblicazione: (2016)
Pubblicazione: (2016)
UMT Education Review
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
نامه آموزش عالی
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Research Journal of Education, Teaching and Curriculum Studies
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
The role of a critical ethnomathematics curriculum in transforming and empowering learners
di: Nirmala Naresh
Pubblicazione: (2015)
di: Nirmala Naresh
Pubblicazione: (2015)
Ethnomathematics in resettled indigenous communities whose language and children were once alienated
di: Kay Owens
Pubblicazione: (2013)
di: Kay Owens
Pubblicazione: (2013)
Are WE the World? A Critical Reflection on Selfhood in U.S. Global Citizenship Education
di: Chenyu Wang
Pubblicazione: (2016)
di: Chenyu Wang
Pubblicazione: (2016)
المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Gagasan Pendidikan Indonesia
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Música Oral del Sur
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Journal of Curriculum Studies
Pubblicazione: (2015)
Pubblicazione: (2015)
Journal of Curriculum Indonesia
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
Prosiding HIPKIN JATENG
Pubblicazione: (2017)
Pubblicazione: (2017)
مجلة العلوم التربوية بکلية التربية، جامعة الغردقة
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Journal of Curriculum Theorizing
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Iranian Journal of Educational Research
Pubblicazione: (2023)
Pubblicazione: (2023)
Indonesian Journal of Teaching in Science
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Discover Education
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
مجلة بحوث التعليم والإبتكار
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Música: produto ou processo? a educação musical responde
di: Luís Fernando Lazzarin
Pubblicazione: (2007)
di: Luís Fernando Lazzarin
Pubblicazione: (2007)
THE SCHOOLING OF SCIENCE TEACHING IN PRIMARY EDUCATION IN PARANÁ: BETWEEN DISENCHANTMENT OF THE WORLD AND UTILITARIANISM, NUANCES OF A MORAL EDUCATION
di: Sidmar dos Santos Meurer
Pubblicazione: (2021)
di: Sidmar dos Santos Meurer
Pubblicazione: (2021)
Qualifications frameworks for the European Higher Education Area. A new instrumentalism or "much ado about nothing"?
di: Berit Karseth
Pubblicazione: (2010)
di: Berit Karseth
Pubblicazione: (2010)
Inovasi Kurikulum
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
London Review of Education
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Pubblicazione: (2018)
Pubblicazione: (2018)
Documenti analoghi
-
Implementation of an Institutional Mathematics Curriculum: From Expectation to Reality
di: Ricardo Poveda-Vásquez
Pubblicazione: (2023) -
The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
di: María Antonieta Vargas Solís
Pubblicazione: (2020) -
Chapter From Elitism to Amateuring
di: McPhail, Graham
Pubblicazione: (2026) -
Musica Docta
Pubblicazione: (2012) -
Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies
Pubblicazione: (2018)