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As experiências nos espaços-tempos da escola sob o olhar de uma criança com Transtorno do Espectro do Autismo

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Lyanny Araujo Francês
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2021
Sujets:	Educación Infância experiência(s) inclusão escolar
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