Narrativas que importam: Práticas de leitura no ensino de sociologia

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Andressa Fontana Pires
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2021
Sujets:	Educación Educação escolar leitura literária ensino de sociologia gênero e sexualidade metodologia de ensino
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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