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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174021 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/27570174021.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/movil |
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| _version_ | 1866556110700281856 |
|---|---|
| author | Júlia Gabriele Lima da Rosa |
| author_facet | Júlia Gabriele Lima da Rosa |
| contents | MUDA O GOVERNO, MUDAM AS POLÍTICAS? O CASO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Júlia Gabriele Lima da Rosa Luciana Leite Lima Educación deficiência Educação Especial Políticas públicas educação inclusiva Mudanças em políticas públicas são acontecimentos que geram conflitos em virtude da alteração do status quo e da disputa pela alocação de recursos. Este trabalho analisa a tentativa de mudança da política nacional de educação especial, após as mudanças de governo ocorridas entre 2016 e 2019 no Brasil. Para isso, fez-se análise categorial de conteúdo em documentos produzidos ao longo da revisão da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Averiguou-se que a proposta de alteração promove a descontinuidade da inclusão escolar ao reorganizar as responsabilidades da família, do Estado e do mercado na escolarização e no atendimento educacional especializado; retomar o modelo de educação especial como modalidade alheia ao sistema de ensino regular; estimular a formação de profissionais para atuação em instituições especializadas; e fundamentar a avaliação de aprendizagem em metas e objetivos padronizados por deficiência. 2022 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174021 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/27570174021.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174021/movil 10.1590/S1413-24782022270026 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
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