Los condicionantes sociales, interculturales y personales que interfieren en educación inclusiva en tiempos de COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Antonio Hernández Fernández
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Subjects:	Educación 19 COVID educación inclusiva condiciones sociales condiciones personales
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