Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Janinha Gerke
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876435836078129152
author Janinha Gerke
author_facet Janinha Gerke
contents Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba Janinha Gerke Erineu Foerste Adriano Ramos de Souza Educación biografias narrativas experiências docentes formação docente do campo O artigo discute a dimensão das narrativas biográficas na formação de professoras-educadoras do campo, por meio do curso Escola da Terra Capixaba, ocorrido em sua segunda edição nos anos 2017 e 2018, no Espírito Santo. Coloca em cena o debate da educação do campo e a formação docente a partir das experiências dos sujeitos que, no registro de suas biografias amalgamadas à vida, trabalho e formação, compartilham experiências e produzem processos formativos, o que provoca diálogos consigo, com o outro e com o mundo. Como resultados, depreende-se que as narrativas biográficas das professoras-educadoras do campo visibilizam os saberes e fazeres de suas experiências e fertilizam as aprendizagens a partir das reflexões e tensionamentos que provocam no sujeito narrador e no coletivo da escuta. O trabalho resulta ainda como propulsor de outras racionalidades teórico-metodológicas no âmbito da formação continuada de professoras-educadoras do campo. 2022 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174045 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/27570174045.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/movil 10.1590/S1413-24782022270070 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27
format Artículo científico
id redalyc_27570174045
institution Redalyc
language pt
publishDate 2022
publisher Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
spellingShingle Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba
Janinha Gerke
Educación
biografias
narrativas
experiências docentes
formação docente do campo
Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba Janinha Gerke Erineu Foerste Adriano Ramos de Souza Educación biografias narrativas experiências docentes formação docente do campo O artigo discute a dimensão das narrativas biográficas na formação de professoras-educadoras do campo, por meio do curso Escola da Terra Capixaba, ocorrido em sua segunda edição nos anos 2017 e 2018, no Espírito Santo. Coloca em cena o debate da educação do campo e a formação docente a partir das experiências dos sujeitos que, no registro de suas biografias amalgamadas à vida, trabalho e formação, compartilham experiências e produzem processos formativos, o que provoca diálogos consigo, com o outro e com o mundo. Como resultados, depreende-se que as narrativas biográficas das professoras-educadoras do campo visibilizam os saberes e fazeres de suas experiências e fertilizam as aprendizagens a partir das reflexões e tensionamentos que provocam no sujeito narrador e no coletivo da escuta. O trabalho resulta ainda como propulsor de outras racionalidades teórico-metodológicas no âmbito da formação continuada de professoras-educadoras do campo. 2022 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174045 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/27570174045.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/movil 10.1590/S1413-24782022270070 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27
title Narrativas biográficas na formação docente do campo: memórias e experiências do curso Escola da Terra Capixaba
topic Educación
biografias
narrativas
experiências docentes
formação docente do campo
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174045
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/27570174045.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174045/movil