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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174061 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/27570174061.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/movil |
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Table of Contents:
- Construções e desconstruções epistemetodológicas de/em uma pesquisa participante - um fazer coletivo com o povo Laklãnõ/Xokleng Karla Lucia Bento Lilian Blanck de Oliveira Educación Xokleng povo Laklãnõ decolonização pesquisa participante interculturalidade crítica Este artigo apresenta registros de (des)construção, em diferentes tempos/espaços/lugares, vivenciados em uma pesquisa participante desenvolvida com o povo Laklãnõ/Xokleng, residente na Terra Indígena Ibirama, Santa Catarina, Brasil. O objetivo é socializar alguns traços dos percursos, percalços e resultados teórico-práticos identificados no estudo, destacando o protagonismo dos sujeitos indígenas. Durante o percurso, procuramos manter a pesquisa na perspectiva da interculturalidade crítica, reconhecendo a potencialidade de promover processos de decolonização na medida em que os sujeitos partícipes do processo adquirem novas compreensões acerca do próprio contexto e ressignificam saberes e práticas de forma interativa. A experiência com a pesquisa participante mostrou que o compromisso de trabalhar com populações historicamente vulnerabilizadas por processos coloniais não se deve limitar ao período de um trabalho acadêmico para não se converter em instrumento de exploração. 2022 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174061 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/27570174061.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174061/movil 10.1590/S1413-24782022270093 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27