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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Juliana Chatti Iorio
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174066
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/27570174066.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/movil
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Sommario:
  • Mobilidade em tempos de imobilidade: estudantes internacionais em Portugal durante a pandemia da COVID-19 Juliana Chatti Iorio Adélia Verônica Silva Educación 19 COVID mobilidade imobilidade O objetivo deste artigo é compreender de que modo a crise provocada pelo coronavírus (COVID-19) tem impactado o ensino-aprendizagem dos estudantes internacionais no ensino superior português, e de que forma novos projetos de mobilidade estudantil têm sido repensados e renegociados durante a pandemia. A metodologia inclui a análise dos resultados de um questionário online — respondido por 703 estudantes internacionais, matriculados num estabelecimento de ensino superior em Portugal — para além de entrevistas individuais online — realizadas com 22 desses estudantes e também com aqueles que têm intenção de estudar em Portugal. Enquanto, para alguns, a pandemia representou a possibilidade de se fazer “mobilidade” estando “imóvel” (em seu país de origem, ou mesmo em Portugal, necessitando “apenas” de um computador e uma ligação à internet); para outros, potenciou as desigualdades sociais e econômicas, dificultando, e muitas vezes impossibilitando, a realização da “mobilidade” nesses moldes. 2022 artículo científico 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174066 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/27570174066.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174066/movil 10.1590/S1413-24782022270096 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27