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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174069 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/27570174069.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/movil |
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- ERRATUM Educación 2022 otro 1413-2478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174069 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/27570174069.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174069/movil 10.1590/S1413-24782022270035ERRATUM pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=275 Revista Brasileira de Educação application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação (Brasil) Vol.27