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Bibliographic Details
Main Author: Catia Piccolo Viero Devechi
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Subjects:
Educación
educação por evidências
formação de professores
hermenêutica reconstrutiva
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174073
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/27570174073.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/movil
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