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Escolas pública e particular: representações sociais de professores

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Érica Fernanda Ursulino Lemos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Schlagworte:	Educación docente educação pesquisa qualitativa representação social
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