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Contribuciones del diseño universal para el aprendizaje a la implementación de un currículo accesible para estudiantes con y sin discapacidad intelectual

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Edita Núñez-Sotelo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Materias:	Educación apoyos currículo inclusión educativa rediseño curricular diseño universal para el aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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