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Conceções e práticas de ensino-aprendizagem: desenvolvimento de quatro dimensões com relevância teórica e empírica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Marco Paulo Maia Ferreira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2023
Subjects:	Educación aprendizagem análise fatorial Conceções de ensino práticas pedagógicas validade de conteúdo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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